民代教师

于时光褶皱里，守一份从容与期盼

清晨的阳光掠过窗棂时，我总习惯性想起三十年前的教室——泥土地上撒着孩子们捡来的碎玻璃，黑板是用墨汁刷过的木板，而我握着半截粉笔，在"a、o、e"的拼读声里，把青春扎进了乡村教育的褶皱里。作为一名原民代教师，这些年听了太多关于"遗留问题"的议论，有焦灼的追问，有